湘文艺版《音乐鉴赏》音乐《第五单元 音乐的体裁 七、动感地带 中国通俗音乐 春天里》优秀教学设计

湘文艺版《音乐鉴赏》音乐《第五单元 音乐的体裁 七、动感地带 中国通俗音乐 春天里》优秀教学设计

二、我国通俗歌曲在不同时期具有代表性的作品欣赏

1．《何日君再来》

2．《三月里的小雨》

3．《小城故事》

4．《黄土高坡》、《我热恋的故乡》

5．《感恩的心》、《我从草原来》

三、探索与讨论

教学目标

1．了解通俗歌曲的特点，对“通俗歌曲”这种音乐形式有一定的认识和鉴别能力，并能主动参与讨论。

2．能够充分感受、体验通俗歌曲中所表现的音乐情绪 , 理解音乐内容及意境。

教学重点、难点

如何引导学生多角度、客观地评价鉴赏不同时期、不同类别的通俗歌曲。

教学方法

讲解、演示、列举、分析、讨论及学生相关的参与活动

教具： 多媒体 电脑 黑板等

课型：综合欣赏课

教学过程与内容

教学手段 时间分配 一、导入课题

1．老师分别用三种唱法（美声、民族、通俗）演唱三首歌曲。

①《假如你爱我》（艺术歌曲，美声唱法）

②《好运来》 （民歌，民族唱法）

③《家在东北》 （通俗歌曲，通俗唱法）

2.老师小结导入课题

真实的场景设计可以引起学生的兴趣，使其产生强烈的好奇心，以积极的学习态度投入学习中。

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