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湘文艺版《音乐鉴赏》《第四单元 音乐与时代 四、音乐——从宗教走向世俗 弦乐小夜曲(第二乐章)》优秀教案设计
2.熟记音乐家生平简历
3.能说出巴洛克时期和古典主义时期音乐风格的特点并举例说明
4.能随音乐哼唱《弦乐小夜曲》的音乐主题
授课类型
欣赏课
教学方法
听辩、讨论、体验、欣赏
直观教具与教学媒体
PPT、钢琴
重点难点
教会音乐的宗教性和功能性的解释,以及对后期音乐的影响,从节奏、旋律、伴奏、情感几个方面区别巴洛克时期和古典主义时期音乐作品的风格特点
教学环节
教学反思
1.了解巴洛克时期和古典主义时期,并介绍主要代表人物及代表作。
巴洛克时期:西方艺术史上的一个时代,大致为17世纪,在这个时期常见的音乐特点是气势雄伟,生气勃勃,并注重光的效果,巴洛克时期艺术的庄严高贵特点来自文艺复兴时发扬得古典艺术精华和礼教观念约束的结合。
维瓦尔第:“古协奏曲之父”——《四季》
亨德尔:《水上音乐组曲》《弥赛亚》
古典主义时期:西方音乐史上的古典主义18世纪中期至19世纪二、三十年代的一段时间,古典风格的形成,经历了古典早期复杂的准备过程。
海顿:《时钟》
莫扎特:《弦乐小夜曲》
详细介绍莫扎特及《弦乐小夜曲》并赏析
奥地利作曲家莫扎特只活了35岁,但五岁就开始作曲,六岁时写作的《G打掉小步舞曲和三重奏》即正式出版,成为他一生中的处女作,标为作品第一号。他去世那一年创作的《d小调安魂曲》,标为第六百二十六好。作品之多、作品之精美,让后人难以想象。号称“神童”的莫扎特从1781年(25岁)开始就辞掉了萨尔斯堡的宫廷工作,成为一个自由音乐人,但饥饿贫穷甚至死亡在等待着他。为了维持生活,他忙于演出、教课、创作,身体受到极大的损害。1791年去世时,他妻子生病,家无分文,只好被埋葬在穷人公墓里,在这贫困交加的十年中,莫扎特为人类留下了优美、甜蜜的音乐作品近两百部,很多著名的交响曲(如第三十九、四十、四十一交响曲)、协奏曲、歌剧《后宫诱逃》《费加罗的婚礼》都产生在负债度日的这十年中。《弦乐小夜曲》是他三十一岁时的作品。这一年他完成了歌剧《唐.璜》等著名音乐作品的全稿,还写了好几首重奏曲。这首作品原标题为《小小夜曲》(作品第五百二十号)。因为第一乐章、第三乐章和第四余额账户都是G大调,所以又称为《G大调弦乐小夜曲》。这首乐曲的情绪明快爽朗、轻松活泼,常在贵族们宴饮时演奏,是室内乐体裁之一。莫扎特一生写了十三首小夜曲,这一首最具代表性,演奏时有五个声部,即第一、二小提琴、中提琴、大提琴和倍大提琴。由于它是莫扎特小夜曲中唯一只用弦乐演奏的乐曲,所以,常标为《弦乐小夜曲》。
这个乐曲的第一乐章我们在初中时已将听赏过,它是个快板乐章,进行曲风格,节奏鲜明,旋律清新、流畅,听后令人振奋,而第二乐章则与第一乐章形成对比,调性上高四度,为C大调,用回旋曲式(第一乐章是奏鸣曲式),速度放慢,它的主部主题淳朴、抒情,曲调宽广,和弦配置简单清晰。中提琴声部只在后四小节才出现,第一插部是第三拍开始的,在八个十六分音符中,每拍第一音为升高半音的C音和D音,这两拍又只留下第一小提琴演奏,所以很干净、流畅。
第二插部开始的四个音用跳弓。而且四个声部全部用同一节奏,与第一插部对比强烈。
第三插部转为小调式,运用一个回音音型,它时而在高音部穿插流动,时而在低音部吟唱回旋,加强了乐曲的戏剧性色彩