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湘文艺版音乐《音乐鉴赏》《第四单元 音乐与时代 四、音乐——从宗教走向世俗 水上音乐组曲(第一曲之三)》优质课教案
教学内容:
1、本章节主要让学生解西方音乐发展的简要历史,了解欧洲古代巴洛克时期的音乐到维也纳古典乐派这段时期的音乐。
2、通过聆听分析这些作品,了解西方古代音乐起源于宗教音乐并在此基础发展的线索拓宽学生的音乐视野,增进他们对世界音乐文化的兴趣。
课前准备
多媒体课件,钢琴,搜集有关宗教音乐,巴洛克时期和古典主义时期的音乐资料
教学重点:
侧重欣赏《水上音乐组曲》,其余作浏览性欣赏,理解作品的风格特点。
教学难点:
学生能否通过对比更好的理解巴洛克时期和古典主义时期的音乐特点。
教学过程:
一、导入:以《哈里路亚》合唱曲为导入,了解和宗教有关的知识。
问:音乐特点如何?它的演唱形式是什么?
答:这首合唱气势震撼,旋律洗练而悠长。合唱曲
问:这是哪首作品?属于什么类型的音乐?
答:这是亨德尔于1742年创作的著名清唱剧《弥赛亚》的合唱曲《哈利路亚》,体现宗教音乐的庄重典雅,成为传世佳作。
二、提出问题:什么是宗教音乐?你所理解的宗教音乐?
宗教音乐又称“圣乐”,它既传达上帝给人们的启示,又表现信徒对上帝的崇敬、赞美、信仰和祈求。
宗教音乐是欧洲艺术音乐的源头,在18世纪以前欧洲音乐主要以教会音乐为主,18世纪启蒙时期以后,音乐开始向世俗化发展,进入蓬勃发展的时期。
三、这首作品中用的是什么乐队伴奏?
引导学生了解西洋管弦乐队演奏图及乐器
?????管弦乐队包括:弦类乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器
小提琴?:属提琴族乐器中的高音乐器,艺术表现力丰富,音色优美、表达含蓄、变化多端,具有歌唱般的魅力。
低音提琴?:是弦乐器中形体最大的,音色极其低沉柔和,并且能奏出极美妙的泛音,拨弦奏 法可发出隆隆声,用于描述雷声或波涛声往往恰到好处;慢奏时效果最佳,不宜快奏;高音 部分音质纤弱动人。
圆号???:音色具有铜管的特色,但又温和高雅,带有哀愁和诗意,在铜管和木管乐器之间起 到媒介作用,表现力极其丰富,是铜管乐器中音域最宽,应用最广泛的乐器。
小号???:音色强烈,明亮而锐利,极富光辉感,是铜管族中的高音乐器,既可奏出嘹亮的号角声,也可奏出优美而富有歌唱性的旋律。小号使用弱音器可增加神秘色彩。