湘文艺版《音乐鉴赏》音乐《第四单元 音乐与时代 四、音乐——从宗教走向世俗 水上音乐组曲（第一曲之三）》优秀教学设计

湘文艺版《音乐鉴赏》音乐《第四单元 音乐与时代 四、音乐——从宗教走向世俗 水上音乐组曲（第一曲之三）》优秀教学设计

3、能够随音乐或钢琴哼唱本课欣赏乐曲的主旋律。

教学内容:?

1、本章节主要让学生解西方音乐发展的简要历史,了解欧洲古代巴洛克时期的音乐到维也纳古典乐派这段时期的音乐。

2、通过聆听分析这些作品,了解西方古代音乐起源于宗教音乐并在此基础发展的线索拓宽学生的音乐视野,增进他们对世界音乐文化的兴趣。

课前准备

多媒体课件,钢琴,搜集有关宗教音乐,巴洛克时期和古典主义时期的音乐资料

课时:一单元

教学重点:?

侧重欣赏《第一百零一交响曲》《弦乐小夜曲》两首,其余作浏览性欣赏,理解作品的风格特点。

教学难点:?

学生能否通过对比更好的理解巴洛克时期和古典主义时期的音乐特点。

教学过程:?

一、导入:

以《哈里路亚》合唱曲为导入,了解和宗教有关的知识。

问:音乐特点如何?它的演唱形式是什么??

答:这首合唱气势震撼,旋律洗练而悠长。合唱曲

问:这是哪首作品?属于什么类型的音乐??

答:这是亨德尔于1742年创作的著名清唱剧《弥赛亚》的合唱曲《哈利路亚》,体现宗教音乐的庄重典雅,成为***佳作。

(设计意图:引入宗教音乐的概念,并提到作曲家亨德尔为后面作铺垫。)?

二、介绍什么是宗教音乐

宗教音乐历来以声乐为主,这是因为声乐有歌词,可以传经布道。同时也奠定了多声音乐的基础。

宗教音乐包括; 弥撒曲、受难曲、清唱剧、康塔塔等

三、引导学生了解西洋管弦乐队演奏图及乐器

管弦乐队包括:弦类乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器

小提琴:属提琴族乐器中的高音乐器,艺术表现力丰富,音色优美、表达含蓄、变化多端, 具有歌唱般的魅力。