《音乐鉴赏》《第三单元 音乐与民族 一、五十六朵芬芳的花 中国少数民族音乐 一杯酒》优秀教案

《音乐鉴赏》《第三单元 音乐与民族 一、五十六朵芬芳的花 中国少数民族音乐 一杯酒》优秀教案

观看视频并提问你看到了哪些民族的歌舞？引入课题《一杯酒》

一、“草原骄子”——蒙古族

1、介绍蒙古族

蒙古族是个“逐水草而迁徙”的游牧民族，中国的大部分草原都流下了他们的足迹，所以蒙古族被誉为“草原骄子”也称为“马背上的民族”。在蒙古有一种说法叫“好汉三艺”指的就是骑马、摔跤、射箭。

（一）蒙古族舞蹈简介

（二）蒙古代表乐器——马头琴

1、介绍马头琴的由来及其结构

2、欣赏马头琴演奏《天堂 》

（三）蒙古族民歌

1、蒙古长调

① 听赏蒙古民族《辽阔的草原》，请同学们思考分析这首歌曲的节奏和旋律特点。（音乐听赏女生独唱）

② 介绍本首歌曲的旋律特点及表现形式，并再次欣赏。（视频欣赏《辽阔的草原》男生独唱，加深印象）

③ 总结蒙古长调的音乐特点，并欣赏一首长调歌曲《 鸿雁 》，以加深对长调的认识。（视频欣赏）

蒙古族长调的价值

2、蒙古短调

① 对比介绍短调民歌的音乐特点：曲调短小，节奏偏快，装饰音少，易学易唱。

② 欣赏一首叙事歌曲《嘎达梅林》，嘎达梅林是蒙族人民的英雄，为了家乡人民的利益，与恶势力斗争，最后壮烈牺牲。蒙古人民为了怀念他，作了这首歌曲《嘎达梅林》，歌颂了他崇高的精神。

③ 分析乐曲的特点。

3、练习

对比欣赏两首歌曲片段，听辨出两首歌曲分别属于长调还是短调。

二、“璀璨宝地”——新疆维吾尔族

新疆民歌

1、观看图片进入到新疆民歌

2欣赏歌曲《一杯美酒》

2、介绍新疆维吾尔族：服饰与舞蹈等