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能初步了解欣赏故事的五个步骤。
能初步了解副词的结构和功能，并会简单运用。
能生动地表演故事。
四、【教具准备】
多媒体课件，板书，手偶等。
五、【教学过程】
Step1: Free talk
1.Know each other.
2.引出How to enjoy the story?
（渗透学习故事五步法）: Watch quietly! Retell clearly! Think deeply!
Act vividly! Write carefully!
【设计意图】运用师生交流互动，导入故事教学，引导如何学生欣赏故事，渗透故事教学的五个步骤，初步感知副词，也设定了本节课的教学流程。
Step2: Review ( Fun time)
Watch quietly.
watch the cartoon
（复习单词large,strong,sharp, weak）
Retell clearly
通过Look and say，对课文逐图讲解，用Fill in the blanks的形式，既复习了课文中的不规则动词，也引导学生图文结合复述课文。
Think deeply
What does the story tell us? Choose the correct answer.
（通过多选的形式，尽可能的给学生创设英语输出的语境，避免用中文去阐述道理）
Act vividly.
T: It’s time to act .But how to act the story vividly? Maybe we can use different tones to make the story vividly.
就funtime中的一幅图，通过剖析图中人物的表情教学副词happily, loudly, sadly, quietly.）
b.Act the story vividly. (小组表演)
【设计意图】围绕课前渗透的故事教学中的四部，复习课文，自然导入语法板块。
Step3: Grammar time
1. T: You acted so vividly.but why we can act the story more vividly? Because we used these words.出示课文语法板块表格
2.教授语法部分：
a. Introduce the adverbs.