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北师大版选修九《Unit 27 Behaviour Task and Further Work》优秀教案设计
Teaching Difficulty:
Students conclude some skills of gap-filling through experiencing by themselves.
Teaching Procedures:
Procedures Teacher’s activities Students’ activities Step 1
Lead in 近几次考试七选五得分情况统计 图片和数字直观感受 Step 2
（分析） 分析失分原因：
在试题中的位置
没有掌握方法和要领 Step 3
（解读考纲） 了解考试大纲中对此题的要求、考察的侧重点以及设空类型 Step 4
（考法指导） 引导学生寻找解题方法
通过练习寻找解题方法 Step 5
（练习） 利用所学技巧解决问题