高三上册《Appendix IV Word list in alphabetical order》优秀教案

高三上册《Appendix IV Word list in alphabetical order》优秀教案

Teaching Aids: Computer & Handout

Teaching procedure:

Elicit the topic of sentence translation by translating a few expressions.

Go through the common errors in translation and try to find ways to approach the proper translation

A 牢记词组搭配 准确表达谓语

因缺少实践，他没有通过驾驶考试。(lack)

我忘了提醒他面试的时间。(remind)

我警告过他醉酒驾车的危险。(warn)

我们将安排他制定一个可行的计划。(arrange)

他做梦也没想到会获得诺贝尔奖。(Little)

B 找准主语 关注中英文表达的差异

太空不再是人类不能进入的地方了。(inaccessible)

大学生很有必要读一些与他们专业无关的书。 (necessary, relate)

如果你方便,请提醒他面试的时间. (convenient)

我从没想到粗心会使自己付出如此大的代价。(occur)

应该鼓励市民乘坐公共交通来减轻交通压力。 (encourage)

C. 仔细理解逻辑关系 恰当使用连接词

老师非常满意我们的所作所为，她笑了。

不要过分责备他,他不是故意打碎它的。(on purpose)

多背单词和短语,你就会发现阅读变得更容易。(it)

三天后是我父亲的生日,我打算去预定一只蛋糕。 (place v.)

大量的钱募捐给了地震灾民，这能帮助他们重建家园。 (Large)

社会是所大学校，我们能学到许多课堂上学不到的东西。

D. 熟练运用句式结构 活学活用

一回到家玲玲就急忙把那个消息告诉了父母。(Hardly)