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重庆大学版英语（必修）英语5二年级《Theme A History and People Olympics Games Unit 1 Olympic History Listening and Speaking》优质课教案
1、听的目标：1.能听懂文章大意，回答有关问题。
2.能抓住关键信息填空。
3．能从听力材料中提取有用的词汇和表达法。
2、说的目标：1.掌握表达意见的句型。
2．能在不同的语境中正确运用相关表达法。
3、写的目标：1.学习运动会海报的写作步骤、格式和方法。
2掌握写海报的一些常用句型。
情感目标：1. 了解奥运会的发展历史。
2. 学习奥运精神，并以此激励自己努力学习：
教学重点和难点：在听说和写的训练中，根据语言使用环境，得体地使用语言。
教学过程：
I Listening Expressing opinions
1）热身：Enjoy a video.
Can you recognize where the song was sung firstly at?
(At the opening ceremony in the 29th Beijing Olympic Games.)
2）话题讨论，引出听力话题。
Enjoy a song and decide which of the following pictures best describes your feelings. Why?
3） Listen to the song “Hand in Hand” again and fill in the blanks with what you hear.
We see the _____ in the sky
We fell the beating of our ______ together
This is our time to _____ above
We know the ______ is here to live forever
For all time
_____________we stand
All ________ the land