沪教版高一上册政治《第二课 产业发展劳动就业 劳动者权益的法律保障 》优秀教学设计

沪教版高一上册政治《第二课 产业发展劳动就业 劳动者权益的法律保障 》优秀教学设计

【重点难点】

重点：树立正确的就业观。

难点：就业的意义。

【学情分析】[

本节内容比较简单，而且与生活息息相关。学生们也比较感兴趣，学习中如果结合实例会更好地调动学生 的积极性，同时让学生们树立正确的择 业观，对他们以后的就业有好处。

【导学流程】

自主学习：

劳动的含义

劳动 是劳动者脑力和体力的支出，是_____________和精神财富的创造活动，是人类文明进步发展 的___________。

劳动者的地位、作用

劳动者是生产过程的_________，在生产力发展中起主导作用。?

3.就业的意义

对社会：就业是______________，对整个社会生产和发展具 有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的_ ______________和_ ______________ 。

对个人：劳动者通过就业取得 ，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。劳动者的就业，有利于其实现自身的______________，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的_ ______________。?

4.解决我国就业问题的措施

党和政府：从人民的根本利益出发，实施___________战略和_____________的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和_____________的方针。

劳动者:树立正确的______________，靠自己的双手开拓新的生活，展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。?

树立正确的就业观

树立_____________。根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业。这有利于发挥每个人的聪明才智，调动每个人的生产积极性、创造性。

树立_____________。通过劳动力市场的竞争，实现自主就业。为此要努力学习，提高技能和素质，积极主动地适应劳动力市场的需要。

树立_____________。各种正当职业，都是社会必需的，没有高低贵贱之分。“三百六十行，行行出状元。”不管从事什么工作，只要脚踏实地、兢兢业业，都能有所作为。

树立_____________。现代市场经济和信息技术的不断发展促进了就业形式多样化，人们可以更加灵活地选择就业。人们可以通过职业介绍所、媒体广告、网上人才市场、招聘会等途径选择职业，实现就业。

活动一：我有话想对你说

2018年7月1号，小王大学本科毕业，刚毕业他就有这样的情绪，他不愿意工作，他说工作多累呀，在家里有吃有喝多好呀。

问题：你作为小王的亲朋好友，你会如何劝他找工作。（父母、朋友、社会群众）