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选修1 科学社会主义常识《专题三 社会主义是中国人民的历史性选择 1 资本主义道路在中国走不通》优秀教案
? 能力方面:通过教学,培养学生归纳整理历史史实,从而得出正确结论的应用能力和透过历史现象认识事物本质的抽象概括能力。
? 情感态度价值观:
通过教学对学生进行社会主义教育,使学生树立社会主义理想,增强社会主义信念。
? 教学方法:
? 本节主要采用学生讨论归纳为主的方法。
?重点难点:
? 1、重点:近代中国人民救国的奋斗历程,既是教学的重点,也是教学的难点。
? 2、难点:帝国主义和中国封建统治者相互勾结,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会这一问题是教学的难点。
? 教学过程:
一、近代中国的百年屈辱
学生自读课本,学生讨论问题:
问题:中国沦为半殖民地半封建社会的原因?
教师总结:
长期的封建专制统治窒息了中国社会发展的活力。在外国资本主义侵略中国的过程中,清政府以及后来的封建军阀、成为外国资本主义的帮凶和走狗。中国封建主义与专制主义紧密结合,代表中国最落后、最反动的生产关系。外国资本主义列强发动旨在变中国为殖民地的侵略战争以后,中国封建势力对外妥协,对内镇压。随着中国半殖民地半封建化程度的加深,中国封建势力与外国资本主义完全勾结在一起,成为外国资本主义统治中国人民的工具,成为外国资本主义统治中国的基础。
2、外国资本主义的侵略。政治上,外国资本主义侵犯中国主权,破坏中国独立,扶植中国封建势力和买办势力作为它们统治中国的支柱;经济上,外国资本主义通过不平等条约控制了中国的经济命脉;思想文化上,外国资本主义在思想上、精神上对中国人民进行奴役。
问题:请你列举近代中国遭受列强侵略和掠夺的事实
想一想:帝国主义没有也永远不能灭亡中国的根本原因是什么?
一部中国近代史,是帝国主义和中国封建主义相结合,把中国变成半殖民地半封建社会的历史,也是中国人民反抗帝国主义及其走狗的历史。中国人民前赴后继的英勇斗争,使得帝国主义始终不能灭亡中国。
二、向西方寻求救国之路的尝试
?学生自读课本,学生思考讨论以下几个问题:
问题:近代仁人志士进行的救国探索有哪些?结果怎样?
问题:以上探索说明了什么问题?为什么?
? 教师归纳总结,
外国资本主义的入侵,最终引发了太平天国运动。太平天国运动是中国农民战争的最高峰,它担负起反封建反侵略的双重任务,加速了清王朝和封建制度的衰落与崩溃。1859年,太平天国总理洪仁玕提出改革内政、建设国家的方案——《资政新篇》。它的主要内容是:政治方面:学习西方以法治国,选举官员。经济方面:发展工商业,奖励技术发明。文教方面:学习近代教育,开设新式学堂。外交方面:中外自由通商,平等往来。这是先进的中国人最早在中国提出的发展资本主义的方案,集中反映了当时先进中国人向西方寻求真理、探索救国救民道路的迫切愿望,但它没有反映农民当时最迫切的愿望和要求,迫与当时的形势没有实行。太平天国运动也因为农民阶级不代表先进的生产力,不可能完成反帝反封建的任务而失败。
19世纪末,民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台,资产阶级维新派掀起救亡图存的维新变法运动。这是资产阶级维新派进行的一次爱国救亡的政治运动,也是一次资产阶级性质的改良运动。但维新派企图通过自上而下的改良主义道路来发展资本主义,实现国家富强,是根本行不通的。最终因为脱离了人民群众而失败。