人教版政治选修4　科学思维常识《专题四　结合实践　善于创新 6　鸟瞰思维研究》优质课教案

人教版政治选修4　科学思维常识《专题四　结合实践　善于创新 6　鸟瞰思维研究》优质课教案

(1)什么是还原论的思维方法：还原论的思维方法，就是用分析的方法，把整体分解为部分，把高层次还原到低层次，从大到小、从上到下、由浅入深来认识事物。

(2)还原论思维方法的作用与局限：还原论的思维方法对认识物理和化学领域的简单系统是有效的，而对于复杂系统的认识，情况就不同了。

2．复杂性思维方法

(1)线性思维和非线性思维概念的提出：人们把线性与非线性这对范畴引入思维方法的领域，提出了线性思维方法与非线性思维方法的概念。线性思维是简单性科学的思维方式，非线性思维是复杂性科学的思维方式。

(2)复杂性思维为什么要求学习和运用非线性思维方法：复杂性思维不再局限于理想化和简单化情形，它强调不同要素之间的非线性相互作用，强调关联、演化和不稳定。因此，在解决复杂性问题、进行思维创新时，我们应该自觉地学习和运用非线性思维方法。

(3)辩证理解线性思维和非线性思维：从认识的辩证发展过程看，从感性具体到思维抽象主要是分析、分解在起作用，是运用还原论的方法。在从思维抽象上升到思维具体的过程中，主要是综合、整合在起作用，是运用非线性思维的方法。

还原论思维方法、简单性观点与线性思维方法是一回事吗？

【提示】　还原论思维方法是与简单性观点相对应的思维方法，而线性思维是简单性科学的思维方式，因而三者是一致的，只是表述不同而已。

二、多路探索思维的真谛

1．哲学对思维的研究：哲学对思维的研究建立在科学研究成果的基础之上，已经得出这样一些结论：思维是物质运动的最高级形态；思维是人脑的机能；思维是人脑对客观事物的反映；思维是人类认识的高级阶段，是对客观事物间接、概括、能动的反映。

2．脑科学、心理学对思维的研究

(1)脑科学对思维的研究：脑科学考察了思维发生时大脑内的物理运动、化学运动与生物细胞运动。

(2)心理学对思维的研究：心理学的研究表明，思维是一种意识活动，或者说是一种在人脑皮层的生理运动的基础上产生的心理活动。

3．通过语言现象研究思维：思维的存在和运动必须依存于一定的物质载体。通过语言来把握思维，也是人们揭示思维奥秘、掌握思维规律的一条重要途径。

三、培养求真务实的精神

1．求真务实精神的含义：求真务实的精神是科学的精神。科学的精神是以事实为依据、以实践为检验认识真理性的标准的精神。求真务实的精神是在争鸣中相互切磋、讲求实效的精神。

2．思维创新与求真务实的精神

(1)求真务实的精神是一种敬业献身的精神。科学的事业是人类进步的事业，为了人民根本利益而创新才是具有最高价值的工作。

(2)人们的创新活动都离不开一定的世界观、人生观与价值观的引导。人们不同的价值取向，往往决定着创

新活动的基本目标和创新成果的运用指向，既可能造福社会，也可能危害社会。

3．在辩证唯物主义的指导下，自觉培养以科学知识为基础、以求真务实精神为向导、以科学思维方法为工具的思维品格，坚持一切从实际出发，实事求是，与时俱进，善于创新，我们就一定能够更好地报效国家，服务社会，造福人类。

环节二：合作探究

探究一 还原论思维方法与复杂性思维方法

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