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人教版政治选修6 公民道德与伦理常识《专题三 社会主义市场经济的伦理要求 4 经济发展与社会和谐》优质课教案
教学重点:正确处理效率与公平的关系。
教学难点:实现社会公平正义。
教学方法:讲授法、讨论法
课时:1节课
教学过程:
【导入新课】
播放歌曲《和谐社会好事多》,引发学生思考:什么是和谐社会?为什么构建和谐社会?怎样建设和谐社会?
学生:自由发言
教师:点评并总结。
实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想。今天,我们建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。建设社会主义和谐社会,根本的途径是大力发展经济。要特别强调维护和实现社会公平正义的原则,要坚持注重效率与维护公平相结合的原则。
【新课讲授】
用课件展示学习目标,如下:
1.明确建设社会主义和谐社会的内涵及根本途径。
2.理解实现社会公平和正义的意义。
3.正确理解效率与公平的协调发展,树立“注重效率,维护公平”的价值观念。
自主学习环节:(阅读教材,完成填空。时间:2分钟)
一、追求和谐的理想
1.社会主义和谐社会的内涵:社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
2.构建社会主义和谐社会的途径
(1)根本途径是大力发展经济。
(2)要特别强调维护和实现社会公平正义的原则。
(3)要坚持注重效率与维护公平相结合的原则。
合作探究一:
(1)播放视频[重庆新闻联播]:各地强化产业扶贫,确保贫困户稳定就业。
(2)十九大报告节选: