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师梦圆高中语文教材同步北师大版必修2永遇乐 京口北固亭怀古下载详情

北师大版必修二语文《第三单元 历史的涛声 阅读与鉴赏 9 宋词二首 永遇乐 京口北固亭怀古》优秀教学设计

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北师大版必修二语文《第三单元 历史的涛声 阅读与鉴赏 9 宋词二首 永遇乐 京口北固亭怀古》优秀教学设计

四、研习课文

(一)、课件投影,明确用典

所谓用典,就是引古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀。用典或仰慕古人,或以古人自况、感慨身世,或借古讽今等等,是古代诗文中常见的一种写作手法。

(二)、探究典故,体会情感

1、上片:孙权、刘裕典

思考:辛弃疾登上北固亭,极目远眺,为什么会想到孙、刘?他们有什么共同点?作者抒发了什么情感?

生答……

▲教师小结:歌颂、追慕英雄及其功勋业绩,表达抗敌救国渴望,隐约讽刺南宋政权的无能。

2、下片:刘义隆、佛狸祠、廉颇典

划分三个学习小组,分别对三个典故进行合作学习。

思考:1、请用一句简洁、完整的话概括典故内容。

2、辛弃疾引用这一典故的用意是什么?

依据上片学习中由典到情的分析方法,学生自主合作学习。

教师可补充林升的《题临安邸》加以引导。

▲教师小结:正是有了这些仁人志士,中华民族才得以千百年来历经苦难而绵延不衰,他们是我们民族的财富和骄傲。

五、拓展延伸

1、通过《永遇乐·京口北固亭怀古》的学习,从词的题材内容、意境、思想感情角度分析辛词及豪放派词的特点。

2、欣赏岳飞《满江红》

六、布置作业

比较阅读《念奴娇·赤壁怀古》与《永遇乐·京口北固亭怀古》,分析这两首词的异同。

永遇乐·京口北固亭怀古

辛弃疾

孙权 渴望

刘裕 讽刺

用典 刘义隆 劝诫 抒情