北师大版必修二语文《第二单元 战争与和平 阅读与鉴赏 7 荷花淀——白洋淀纪事之二 》优秀教学设计

北师大版必修二语文《第二单元 战争与和平 阅读与鉴赏 7 荷花淀——白洋淀纪事之二 》优秀教学设计

4、学会阅读小说的基本方法，掌握小说阅读的答题技巧。

教学重点、难点 :

重点：1、景物描写的特点及作用。

2、水生女人等妇女形象的分析。

难点：通过语言描写、细节描写来表现人物的性格和感情。

教学方法：阅读鉴赏法、引导讨论法、比较阅读法、课件展示法

教学过程：

一、导入新课：由《小兵张嘎》、雁翎队引入白洋淀。

二、解题：

淀，湖泊，荷花淀即湖泊名，是白洋淀的一部分。本文选自《白洋淀纪事》。白洋淀地区属于冀中抗日根据地，七七卢沟桥事变后不久，国民党放弃这一带土地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏，在共产党和八路军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争，该地军民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略军进行顽强斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。本文反映的就是当时发生的历史故事。

三、赏析景物描写：

问题设置：找出文中的三处景物描写，请分别概括其特点并分析其作用。

1、赏析白洋淀夜景

月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。

（多媒体展示图片帮助学生体会景物描写的作用）

月色皎洁，洁白的苇席遍地，银白的淀水，薄雾，清风，荷花飘香，展示了荷花淀的地域风貌，勾画出一幅恬静的充满诗情画意的艺术境界。

比较阅读：

明晃晃的太阳升到头顶，院子里燥热的很，知了在树上吵个不停，还没劈完的柴横七竖八散落一地。女人站在院子当中，手上握着一把沉重的锈迹斑斑的斧子，顶着烈日高高地抡起斧子劈柴，木屑在她身边四溅。不久在她身边就劈好了一堆，她抬头用袖子擦了擦汗，听到院外传来几声狗叫。

提示：这段文字从内容上与原文相似，都是农村妇女的劳动场景，却塑造了一个完全不同的女性形象：泼辣强悍。

通过分析，这段景物描写有如下作用：

①环境描写渲染气氛。描写荷花淀的平静优美，渲染了一种清新宁静祥和的生活氛围。

②烘托人物形象。水生嫂像坐在一片洁白的雪地上，烘托了水生嫂勤劳淳朴、善良温柔的美好形象。

③为故事情节做铺垫。交代故事发生的场景，为夫妻话别提供了时间、地点，同时为下文荷花淀伏击战做了铺垫。

④暗示小说主题。诗意朦胧的环境，祥和的生活氛围岂能容忍他人侵犯？暗示保家卫国的主题。