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北师大版语文必修二《第四单元 多彩的人生 阅读与鉴赏 12 回忆鲁迅先生（节选）》优质课教案
【思维导图】
阅读课本每一课课后的“有关资料”部分，通过思维导图完成对传记知识的整合。
【课前调查】
1、你对鲁迅有什么印象？（??? ）
A、一个爱骂人的作家?????? B、一个不卑不亢的、睿智的、人格高尚的战斗者
C、伟大的思想家、作家、革命家? D、20世纪最伟大的中国作家
其他：?????????????????????????????????????????
2、关于以下对鲁迅的形容，在你认为对的前面打勾（可多选）：
○深刻? ○博爱?? ○是非分明?? ○平易近人?? ○孤独?? ○敏感?? ○刻薄
○固执? ○执着?? ○清醒?? ○冷峻?? ○自私?? ○病态?? ○其他
你的依据是什么？???????????????????????????????????
3、你印象最深的鲁迅的一句话是什么？为什么
答：?????????????????????????????????????????
4、你读过鲁迅的哪些作品？请列在下边。
答：???????????????????????????????????????? ?5、你认为阅读鲁迅的作品在当代是否有意义？( )
A、非常必要??????? B、比较重要??????C、可有可无??????D、没有意义
如果你认为没有意义，那主要是因为：
????????????????????? ??????????????????????
合作探究
1、在作家萧红眼里，鲁迅除了深刻和伟大更重要的还有平和的一面，请概括鲁迅的平和体现在哪些方面？
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