必修二《第四单元 多彩的人生 表达与交流 书面表达：人物专访写作》优秀教案

必修二《第四单元 多彩的人生 表达与交流 书面表达：人物专访写作》优秀教案

1.什么是散文？

散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。

2.散文有哪些特点？

形散：①取材自由：写人，记事，绘景，状物。②表现手法灵活多样：象征、衬托、对比。③表达方式不拘一格：往往以抒情为主，把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。?神聚：主题集中鲜明?。

3.五种表达方式

记叙:把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化用文字表达出来。如：麦克去看电影，他买了票走进了电影院。可是，过了一会儿，他走出来又重新买了一张票，再走进电影院。过了一分钟，麦克又走了出来，第三次走到售票处，售票小姐很惊讶地问：“你不是已经买过票了吗？为什么还要买啊？”麦克很生气地回答：“我也不知道为什么，我每次走进电影院，就有一个人把我的票撕掉！”

描写: 用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等特征描绘出来.一般分为人物描写或景物描写.例如：被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如风从睡梦中苏醒；偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华.

议论:通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩.如：吸烟是一种既害人又害己的行为。抽烟会影响抽烟人的健康，很多 肺癌 患者的病因就是香烟。此外，抽烟还会伤害你周围的人的健康，“抽 二手烟 ”对身体的坏处甚至更大，也许你的家人不自觉地就被你伤害了。所以我认为吸烟危害健康，我们应该鼓励吸烟者戒烟。

说明:用简洁的文字把事物的特征、形状、性质、用途等情况解说清楚，表达明白。说明的语言一般要求准确、浅显易懂。如：法国首都巴黎，位于法国北部 巴黎盆地 的中央。市内分为20个区，面积达105平方公里，人口约1000万。

抒情:用饱含情感的语言文字抒发对人或对事的各种感情。作用在于使文章中的事物或人物的形象更鲜明，突出文章的主题。如：冬天，我喜欢你纯净的身躯，喜欢你严厉的性格，我要在你的怀抱中锻炼， 奋斗 ……你可以和春天的鲜花、夏天的 麦浪 和秋天的果实媲美！

4.散文的分类：(1)叙事散文(以写人记事为主的散文)，(2) 抒情散文 (注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情的散文)，(3)写景散文(以描绘景物为主的散文)，(4)哲理散文(哲理，是感悟的参透，思想的火花，理念的凝聚，睿智的结晶)。

（二）【课堂展示】试题回顾

1、高一第一学期期末考试题【陈洁《洋学者》】

要是在课堂上，某位漂亮姑娘回答问题时犯了致命的语法错误（众所周知，学院里漂亮姑娘本来就不多，仅有的那么几个又往往过于注重自己的绰约丰姿而使成绩一落千丈），这时李宝德先生就会无限惊喜地瞪大眼睛，脸儿激动得红红的，像瓶味道甜美的红葡萄酒。“多么可爱！多么惊人！”他一个劲地嚷嚷着，声音由于兴奋和激动而在喉咙口哽住了。“您修改了英语语法！多么了不起！您把虚拟语气这一章整个儿地给修改了！”他难以置信地摇着头，兴高采烈地大笑起来。这时候那位姑娘就满怀着胜利的喜悦，神气活现地坐在自己的座位上，仿佛她是美国新语法的奠基人似的。

问题：该段描写很有特点，请分析其表达特色。（4分）

【参考答案】正面描写包括语言、动作、神态描写；（1分）运用比喻修辞（1分），侧面描写从女生感受，多角度写出了李宝德评分时以貌取人随便性格，（1分）语言幽默风趣（1分）

2．高一第二学期期中考试题【马浩《清风里的蛙声蝉鸣》】

月光是青白的，轻纱一般笼在村边的树梢上，一团一团，水墨画一般，落在水面氤氲成一派苍苍茫茫的水雾，袅袅升腾着，土路在月光下，如一条白线随着河道蜿蜒而去，从河水里把自己打捞上来，水漉漉的，暑气在清凉水中渐渐褪去，赤条条躺在草栅子上，蝉声四起，似乎蛙声很稀，夜渐渐地深了，蝉声渐渐地稀疏了，偶尔有蝉声吱地一声，划破天空，如同流星一般一闪而过，此时，蛙声渐渐浓郁了起来，一阵一阵地，夜静谧非常，暑气在蝉声蛙鸣里，似乎缩回到昨天，或是被驱赶到了明天。

请赏析该段的表达特色（5分）

【参考答案】选取夏夜乘凉的典型场景，从视觉、听觉的角度，运用比喻、拟人的修辞手法，渲染了夏夜的静谧、美好，突出了蝉声、蛙鸣的美妙动听。（5分）

（三）【课堂展示】指出下列句子分别属于那种表达方式

①白兔向诸神之王请求撤销那个慷慨的赏赐.（叙述）《白兔和月亮》

②孔乙己露出颓唐不安的神情,脸上笼上一层灰色（描写）《孔乙己》

③怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,而且是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件.（议论）《怀疑与学问》

④这种芳香油同意挥发,扩散到空气中的芳香油分子,刺激人的嗅觉器官产生芳香的感觉,这就是花香（说明）