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必修三语文《第一单元 梦想与追求 阅读与鉴赏 3 诗二首 面朝大海,春暖花开》精品课教案
过程与方法:透过诗歌文本,揣摩作品感情;?
情感态度与价值观
、感受诗歌所创造的美好意象与隐含的忧伤,体会诗中所表达的诗人的感情。
引导学生思考“理想”与“现实”的冲突问题,丰富学生的情感世界,激发起学生对生活的信心和热爱。
教学重难点?:
重点:分析理解诗人生命中的两难心境
难点: 分析理解诗人生命中的两难心境,质疑、自主探究、分析,理解海子的内心挣扎。 一、导入
昨天,窗外还是雨丝风片,流转飘荡;今天,却已是阳光灿烂。刚才来上班的时候,阳光照在身上,暖暖的,心里也顿时舒畅起来了,这样的感觉相信同学们一样也感受到了。那就让我们以这放松的心态一同走进海子的世界。我们一起来欣赏海子的《面朝大海,春暖花开》
整体感知
(一)、说说你听了朗诵和读到题目《面朝大海,春暖花开》的感受
(二)、整体把握
第一节
1.贯彻全诗始终的词语是哪个?
学生答:“幸福”
2.从诗歌来看,“幸福”的具体表现是怎样的?
学生答
课件板书
喂马、劈柴
周游世界
关心粮食和蔬菜
房子(面朝大海春暖花开)
和亲人通信(幸福的闪电)
给河、山取温暖的名字
祝福陌生人
3.第一节描写了一幅怎样的生活图景?