选修 唐诗欣赏《第八课 用常得奇 语浅意深——白居易诗四首 秦中吟·买花》优秀教案

选修 唐诗欣赏《第八课 用常得奇 语浅意深——白居易诗四首 秦中吟·买花》优秀教案

鉴赏要求：初步鉴赏，程度较浅。

诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。

江畔独步寻花（杜甫）

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

全诗运用了什么手法描写了什么景色，抒发了什么感情？

全诗运用动静结合、视觉听觉结合的手法，通过选取繁花、粉蝶、黄莺等典型形象，描写了春暖花开，花香鸟语的美好景象，抒发了诗人欣喜之情。

阅读下面一首诗，然后回答问题。

早梅（张渭）

一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。

不知近水花先发，疑是经冬雪未消。

问题：诗人是如何借梅展示自我形象的？

答：本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。

“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条“之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。

作者以梅自喻，展示了一个坚韧刚强、孤寂傲世、高洁脱俗的自我形象。