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北师大版选修 唐诗欣赏《第十课 俊爽流利 深情绵邈——杜牧、李商隐诗五首 九日齐山登高》优秀教案设计
教学方法:诵读鉴赏
教学时数:一课时?
一、新课导入:(投影画面)??
二、诵读赏析??
学习诗歌重在诵读,诵读能更好地领会诗的主旨,体会诗人所要表达的情感,更好地鉴赏诗歌。
鉴赏首联-----“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”??
这首诗首联共写了六种景物:风、天、猿、渚、沙、鸟。分别用“急”?“高”?“啸哀”“清”“白”“飞回”来描写。十四字写六种景,极为凝练。??
急风,使人感到非常冷。既有身体的,又有心灵的。但更主要是心灵的。??
天高,显得天底下的人很渺小,很孤单。??
哀猿,使人听到它的叫声非常悲凉。??
飞鸟,可以是一只找不到食物的鸟。因为是深秋了,食物很少了。也可以是一只找不到家的鸟。它在到处盘旋,寻找自己的巢。还可以是一只跟鸟群失散的鸟。赏析时要敢于展开想象,用自己的想象去填充诗给我们留下的空白。总之,这是不是一只欢乐的鸟呢,是一只孤独痛苦的鸟。我们不能把它想象成一只欢乐的鸟,而且只能认为是一只,而不是多只。这是因为我们都是根据杜甫此时此刻的处境去想象的。此时杜甫孤单地一个人在外漂泊。?
3.赏析颈联------“万里悲秋常做客,百年多病独登台”??
“做客”和现在的“做客”不同,这里的“做客”是客居他乡的意思。杜甫这里是漂泊他乡、流浪他乡的意思。而且,杜甫此时是在战乱的年代。
赏析尾联------“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”??
造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢?是国难,是连年的战乱。由于艰难痛苦和仇恨,使我两鬓斑白了。苦,是什么意思?在国势艰难的时候,我极度痛恨,我已经老了,以致两鬓斑白了。苦,是极度的意思。这样更表现出杜甫的忧国忧民
三,总结
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