北师大版语文选修 外国短篇小说选读《第三单元 洞烛心灵 第八课 半张纸》优质课教案

北师大版语文选修 外国短篇小说选读《第三单元 洞烛心灵 第八课 半张纸》优质课教案

小说的情节、情感与主题。

【教学难点】

小说的结构与人生体会。

【教学时间】

一课时

【教学过程】

导入：（出示幻灯片）

“一叶勃发而见春，一叶飘落而知秋”。小小的事物往往是大千世界的缩影。在我们的现实生活中，往往在小的的事物上，我们看到了生活中一些弥足珍贵的东西。今天我们一起来欣赏“半张纸”（板书），来体会上面所铭记的“内容”。

二，半张纸上悟情感：

学生通读课文，倾听朗诵。（出示幻灯片，播放朗诵视频）整体感知。理清文章的思路情节与线索。

1．这半张纸到底怎么样？有哪些特征？完成表格（张贴黑板上）

色泽 ?“淡黄色有光泽” 大小 ?“小纸头”“半张小纸” 字迹 ?“涂满”“多种笔迹”

“易辨认”“草草” 内容 ?“两年间全部美丽的罗曼史” 2.半张纸上写满了名字、地点、号码（出示幻灯片）。作者通过这些展示了主人公两年的全部罗曼史，请同学概述主人公两年的生活。

明确：恋爱――新婚――将为人父――丧妻夭子。

3，从中你能读出主人公在这四个不同人生阶段的情感变化吗？（讨论）学生再次阅读，（播放音乐）回答以下几个问题；

1）第三段写的艾丽丝是谁？为什么名字“最美丽”？

明确：主人公能跟自己心目中最美丽、最圣洁的女孩恋爱，心中的甜蜜不言而喻。

2）新婚后的蜜月生活如何？从哪些语句可看出？

3）故事继续发展，发生了什么事情？

没有直接提到主人公的心情，但写到了身边的人，修女、岳母，身边人的快乐折射出了主人公的喜悦之情。这个年轻的房客快要当父亲了。内心应该感到喜悦。

4）再后来发生什么事情？

“一个大的和一个小的棺材”说明艾丽丝和肚中的孩子都不幸失去了生命。“模糊了”——伤心流泪

“像溺死的人”——痛不欲生

5）你们知道是什么原因使她们失去了生命吗？（同组探讨这个问题，合理想象，自由发言。）

教师引导：大家充分发挥了自己的想象能力，说得很有道理。假如作者就按照某位同学的推理，清楚明白地告诉大家妻儿的死因，这样好吗？