北师大版选修 中外新闻作品选读《第五单元 新闻评论 知识链接 新闻评论的写作》优秀教案设计

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（二）情感态度和价值观目标：

1、充分发挥学生的主体作用，引导学生通过探究性学习，掌握新闻点评的方法。

2、培养学生观察生活的习惯，提升对生活的感悟能力，引导学生形成正确的价值观和积极的人生态度。

教学重难点：

1、掌握新闻点评的答题步骤

2、掌握深入分析新闻的方法。

教学方法：讲授法、讨论法、探究法、练习法

教学过程：

一、导入新课。

二、题型解说

新闻点评是新闻评论的一种，比短评更简短。它以新闻报道为依托，对具体事实进行画龙点睛地评说，或褒或贬，旗帜鲜明地表明观点。内涵和特点：时文：当前发生一些社会热点问题。?短评：“短”是指它篇幅短小，“评”评说，文体上属于议论文的范畴。

特点：形式短小精悍，?内容鲜明准确，?语言简练得体。

【点评示例】

1、新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字。

新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。

[参考答案]?“爱心大巴”遭怀疑，大学生不信任感拷问学校教育，折射社会“爱心”现状。

（解答本题时可以作如下分析：材料中反映的问题很明确，大学生献爱心，这是善举，这一善举应当表扬，但现实情况却是这一善举却遭到怀疑、猜测，而且不是一两个猜测，是“乘客寥寥”！这实际上是反映出的是一个整个社会心态的问题，是整个社会在长期培育人与人之间的爱心上出了问题，以致于当人们真心去献爱心时，引起了人们怀疑或误解。也可以这样说，是“爱心”失去了成长壮大的“土壤”，没有了立足的根基，发展的动力。如果我们有一个真诚关爱的社会氛围，人与人之间真诚友善，互敬互助，那么在“爱心”的“土壤”就会出现，“爱心”的善举就不会遭此冷遇。）

三、高考题回放

1、(06年北京卷)?新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。

要求：见解独到，是非分明，不超过30字(4分)

新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。

请学生根据评分标准评卷（【评分标准】1、能合理概括、表现新闻的中心事件 1分；2、评论中鲜明地表达自己的观点、态度，分析事件中反映出的问题实质 3分3、超过字数扣1分。）找最好、最坏的答案，阐明理由。

现在由于社会风气不好，人与人的诚信越来越少。??

?得分： 分?理由： ??

（2）部分青年爱心满怀，但人与人之间的不信任存在于大部分青年身上。?