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华东师大版高一上册语文《第一单元 二 跨越百年的美丽》优秀教学设计
情感与价值观：感受居里夫人超凡脱俗的美丽人格，启迪学生思考人生目标，实现
自我价值。
二、教学重点与难点
重点：感受居里夫人超凡脱俗的人格美丽。
难点：品味文中一些富含哲理的语言。
三、教学安排：
3课时
四、教学过程
（一）布置预习：
1、课前分小组上网查阅资料，制作Ppt演示文稿，图文并茂介绍居里夫人。
2、根据记叙的顺序，课文记叙了哪些内容？并对其进行概括。
3、仔细阅读文章，找出紧扣题目中“美丽”一词的语句，并用四个字概括“美丽”之处。
题目中用“跨越百年”来修饰“美丽”好在哪里？
理解文中的关键句：
她的报告使全场震惊，物理学从进入了一个新时代。
玛丽·居里让全世界的女子都知道，她们除了“身世”和“门庭”之外，还有更重要的东西。
它直接导致了后来……更重要的是这项发现的哲学意义。
玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时也完成了对人生意义的发现。
居里夫人就是这样一位挺立在智慧高地的伟人。
（二）讲解课文
1、检查预习的前两道题目，询问学生读罢全文，你眼中的居里夫人是怎样一个女子。
2、插播一段视频：播居里夫人在镭发现25周年时的演讲（电影片断），
并请同学思考：在居里夫人的演讲中她认为科学是怎么样的伟大而美丽？
3、居里夫人的演讲只有短短的几分钟，但却迎来了与会者雷鸣般的掌声，这掌声难道仅仅是因为她发明了“天然放射性元素镭”吗？解决预习的第3道题。
居里夫人的“美丽”既有外表美更有内在美：治学严谨，持之以恒，艰苦奋斗，淡泊名利，为科学献身。