1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
高二上册语文《第六单元 二十一 长亭送别》精品课教案
教学重点和难点：
探究戏剧冲突，理解崔莺莺内心复杂的情感。
教学时数：
共两课时，本课为第2课时。
第一课时落实元杂剧的文学文化常识和戏剧基本特征，了解《西厢记》的基本内容，文化背景。
教学过程：
情境导入，初味离别之伤
以“伤离别”导入，明确文体，寻找“戏核”。
找出直接抒发崔莺莺情感的词句，体味其愁极恨绝。
探究冲突，感受绝境之悲
问题链设计：
崔莺莺的“此恨谁知？”是对什么的“恨”？隐含了怎样的戏剧冲突？
崔莺莺为什么要感叹“此恨谁知？”
“停妻再娶”为什么会成为崔莺莺的反复担心和试探的一块心病？（引入ppt元稹《莺莺传》的结局）其实质是什么？
从元稹《莺莺传》的结局，你读出了什么？
尝试用一些词来形容一下本折戏中的崔莺莺。
“多情自古伤离别”，在剧本中，作者把崔莺莺放在一个什么样的特定时 空中来送别？品读《端正好》。
联系主旨，领悟至情之美
《西厢记》的结局是什么？这部作品的最后一句话是什么？为什么要这样处理？
作业布置
欣赏昆曲《长亭送别》片段，自选一个角度完成随笔《我看古典戏曲之美》。