高三下册《附录 复句》优秀教案

高三下册《附录 复句》优秀教案

教学重点：使学生学会快速准确地抓住文段中的核心信息。

教学难点：归纳“排除法”抓中心句的方法。

教学过程：

一、开篇导语

二、教学步骤

（一）反思诊断：评判一则材料作文语段是否准确地抓住了材料中的核心信息

文段是由句子组成的。要准确地抓住文段中的核心信息，先得训练准确地抓住语句中的核心信息。有一则材料作文——“有位哲人说过：你可以期待太阳从东方升起，而风却随心所欲地从四面八方吹来。”思考以下作文语段是否准确地抓住了这则材料作文的核心信息？

太阳每天一成不变地从东方升起，而风却自由自在，随心所欲地从四面八方吹来。看似如风一般的生活更加闲适而令人向往，殊不知唯有始终如一的太阳才能改变这世界。

个人的成功源自这始终如一……

千千万万的始终如一足以摇天撼地……

太阳每天不辞辛劳从同一方向升起，故能温暖人间，照耀大地。人生于世，若想绽放光芒，无他，唯一生磨一镜。

解析前举例：大多数同学都有被老师请进办公室的经历，隐约觉得自己肯定出了什么问题，老师却先温和地说了不少鼓励的话语，可你或许内心惶恐又焦急地等待着最后的“宣判”——果然不出所料，等老师口中说出“但是”二字，你才知道他想说的是什么。

又如很多同学都受不了家长会后父母对你的一番所谓的“训斥”，因为他们不仅说你，还会说别人家孩子多好，没等听完，你就躲进房中，关上房门，却没听见最重要的那句“所以你应该向她好好学习啊”。

点拨：从这两个事例当中我们不难看出，“但是”和“所以”之前的信息是次要的，而之后的信息则是重要的。事实上，从表达信息的有效性而言，句与句之间是有重要与次要之别的。

分析：以上作文语段没有准确抓住这则材料作文的核心信息，“而”在此处表示转折的意思，“而”后的信息是出题人希望学生关注与思考的内容，是本则材料的核心信息。而以上作文语段以“太阳”作为主要议论的对象，有失偏颇。

★小结一：

1.文章是由句子组成的，从表达信息的有效性而言，句与句之间有重要与次要之别。

2.我们把重要句子称为“中心句”；把次要句子称为“非中心句”。文章内容也可以归结为中心句与非中心句两类。

（二）归纳提炼

1.找出梁衡《舞蹈之美》语段中的中心句

请找出该语段的核心句。

答：“而舞蹈，是一种真正以生命自身来塑造的艺术，因此它也最有灵性。”

2.学生归纳提炼运用“排除法”抓中心句的方法。（学生小组讨论交流，教师加以点拨）

★小结二：抓中心句的技巧：排除法（主要以粱衡《舞蹈之美》语段为例）

排除内容 举例说明 复句中的次要分句 次要分句“你可以期待太阳从东方升起”，中心句“而风却随心所欲地从四面八方吹来。” 分说类句子