鲁人版必修一语文《第三单元 走进自然 学习活动 一 文本品读》优秀教学设计

鲁人版必修一语文《第三单元 走进自然 学习活动 一 文本品读》优秀教学设计

教学重难点

重点：欣赏朱自清的语言艺术。

难点：走进朱自清的精神世界。

学习方法:自主合作探究

学习过程：

（一）学生课前准备

1.阅读相关资料，了解朱自清。

2.阅读课文，疏通文字，梳理文章结构

3.以小组为单位自由诵读喜欢的语句，然后组内一起赏析。

（二）导入

用流行歌曲《荷塘月色》进行导入。

（三）出示教学目标、重难点（PPT）

（四）教学过程：

1.电脑配乐，找学生分段朗读课文（舒伯特小夜曲）；

2.自由朗读，体悟作者笔下的遣词造句；

实验班：课前让大家小组讨论每一个同学喜欢的句、段。现在每个小组内推选出你们认为最美的句子或喜欢度最高的句子，然后每个小组派一位代表上台为大家赏析。

平行班：课前让大家小组讨论每一个同学喜欢的句、段，并进行了统计，PPT上是得票最高的三句，都有谁，能为老师和其他同学赏析一下，这三句分别好在哪里？

（讲解，博喻，连用两个及两个以上的比喻，对同一本体从不同角度进行描写。）

特色班:课前让大家小组讨论每一个同学喜欢的句、段，并进行了统计，最后有三句话获胜，得到了冠亚季军，那他们到底哪里好，现在让我们一起赏析，体会。

(句子同上，先带领学生有情感、有节奏的朗读句子，然后从修辞手法上进行分析，最后进行重点字词的赏析。如：袅娜、荷香、脉脉。）

3.自由表述，描绘你脑海里的月下荷塘。

学生自由朗读4-6段（这部分所有班型都进行）

（1）师：用自己的语言归纳作者从哪些方面写了什么景？

生：作者从五个方面，写了月下荷塘的美景。

（2）师：月色本是难写之景，作者是怎样描绘它的？你能否用几个形容词概括这个夜晚月光的特点呢？