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必修一语文《第三单元 走进自然 自读文本 荷塘风起》精品课教案
4.进一步提高学生的自然意识,热爱自然,敬畏自然。
【教学过程】
一、自主梳理
1.走进作者
颜元叔(1933—),台湾作家,文艺理论家。湖南茶陵人。1952年入台湾大学外文系,获威斯康辛大学博士学位,并在北密歇根大学任教。1963年回台,任教于台大外文系,后升任系主任、教授,并任正中书局总编辑。讲授“英国文学史”“文学批评”“比较批评”“比较诗歌”等课程。曾多次参加国际文学会议。 在理 论上推崇西方现代派,对乡土文学多持批评态度。有散文集《人间烟火》《平庸的梦》《时神漠漠》,论著《谈民族文学》《文学的玄思》及译著《西译文学批评史》等多种。
2.熟悉背景
这是一篇走进自然、关爱自然的优美散 文。其相关背景是随着现代城市的兴起,许多曾经给人以精神的慰藉的灵魂栖息地被无情破坏,自然和人的和谐关系已经不复存在。作者借眼前的荷塘呼吁人们关心自然,保护自然。同时也表露了作者高洁的人格和不屈的追求。
3.字词积累
(1)给加点字注音
澹澹( ) 馨香( ) 巍巍( ) 平敷( ) 蓓蕾( )
芜秽( ) 碾压( ) 宁谧( ) 劲韧( ) 鸱鸮( )
婉顺( ) 纤细( ) 纤夫( ) 刹车( ) 刹那( )
(2)根据字音写出相应的字形
闲xia ______ xin香______ 荷gǎn ______
xia迩______ 告qìng______ 竹gān ______
洁白无xia______ 钟qìng______ 旗gān ______
(3)组词
澹(dàn)______ 巅(diān)______ 藕(ǒu )______
蟾(chán)______ 颠(diān)______ 偶(ǒu)______
瞻(zhān)______ 癫 (diān) ______ 隅(yú)______
二、课文讲解
1.快速浏览全文,思考:你最喜欢哪个语段?为什么?能不能用四个字概括这个语段。看谁分析的更有诗意,更准确。
答:
2.这些景致,作者的观察点在哪里?本文的行文线索是什么?
答: