鲁人版必修五《第二单元 爱的生命的乐章 自读文本 中外诗歌四首 当你老了 》优秀教案设计

鲁人版必修五《第二单元 爱的生命的乐章 自读文本 中外诗歌四首 当你老了 》优秀教案设计

【资料助读】：

叶芝，爱尔兰诗人、剧作家，著名的神秘主义者，是“爱尔兰文艺复兴运动”的领袖，也是艾比剧院的创建者之一。1865年6月13日出生于都柏林。曾在都柏林大都会美术学院学习绘画，1887年开始专门从事诗歌创作，被诗人艾略特誉为“当代最伟大的诗人”。1939年1月28日，在法国南部罗克布鲁纳逝世。叶芝曾于1924年获得诺贝尔文学奖，获奖的理由是“以其高度艺术化且洋溢着灵感的诗作表达了整个民族的灵魂”。

叶芝把这首诗献给一个一生追求但一生被拒绝的漂亮女演员毛德·冈。1889年1月30日，23岁的叶芝遇见了美丽的女演员毛德·冈，诗人对她一见钟情。经过五次求婚，五次被拒后，他总算认清了他们永远不可能在一起的命运。但那颗受伤的心，还是无法停止对爱的最后咏唱和想象。就在毛德·冈嫁给了一位爱尔兰军官时，叶芝写下了这首诗。

【导入新课】

请大家欣赏一首歌曲，并思考这是一首什么主题的诗歌？（听莫文蔚演唱的《当你老了》）

【整体感知】

请大家出声自读，思考这首诗歌感情基调是怎样的？

【诵读诗歌】

1、将《当你老了》变成《当我老了》，请女生来读。

2、请男生来读。

3、听范读，感受诗人的感情。

【品读诗歌】

思考：

第一小节：如何来理解“回想它们昔日浓重的阴影”这句话？

第二小节：“朝圣者的灵魂”是指什么？

第三小节：“爱情”无没有消逝？“山”“星星”又象征了什么？

【探讨手法】

1、诗歌中的主要意象是什么？

2、诗歌的富有表现力的艺术手法是怎样的？

【拓展延伸】

学习完这首诗歌，你有没有对爱情有新的认识？

【课后练习】

结合学案，从语言和表现手法等方面体味下面这首诗歌所蕴含的情感。

在那东山顶上，升起白白的月亮，

年轻姑娘的面容，浮现在我的心上。