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必修五语文《第二单元 爱的生命的乐章 自读文本 中外诗歌四首 当你老了 》精品课教案
教学方法：诵读 引导 探究
教学过程：
一、导语设计
课前热身：播放赵咏华的《最浪漫的事》带入情境
师问：“刚刚我们听到的这首歌叫什么歌名？”生说：“《最浪漫的事》”师说：“对于爱情来说最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，今天我们将要学习的这首诗歌就是一首关于爱情，关于变老的作品，下面我们就来欣赏这首《当你老了》。
背景介绍（ppt展示）
介绍这首诗诞生的背景：《当你老了》这首爱情诗写于1893年，叶芝当时29岁。诗人25岁时遇见著名的女演员茅德·冈，叶芝对美丽的茅德·冈一见钟情，并向她求婚，却一直遭到拒绝，随后茅德·冈在感受到爱尔兰人民受到英裔欺压的悲惨状况之后，开始同情爱尔兰人民，毅然放弃了都柏林上流社会的社交生活而投身到争取爱尔兰民族独立的运动中来，并且成为领导人之一。之后，茅德·冈嫁给了与她并肩战斗的麦克布莱德少校。二十三年后，1916年麦克布莱德少校在斗争中献身去世，叶芝再次向茅德·冈求婚，仍旧遭到拒绝。尽管这段一直纠结在诗人心中的爱情几经曲折，没有什么结果，但诗人对她的强烈爱慕之情却给诗人带来了无穷的灵感， 《当你老了》就是著名的一首。
通过背景介绍，让学生在朗读前把握诗人内心痛苦无奈不舍的情感。
三、整体感知
请学生朗读。（配乐朗读）
为了增加师生互动性，全诗共三节，老师和两个学生一起每人读一节。然后再全班一起朗读，感受诗歌。
四、探究：同学们把诗歌中感到迷惑的地方勾划出来。
学生小组讨论后回答
可能回答的内容：（并在黑板上板书）
它们，浓重的阴影，朝圣者的灵魂，山，它，星星
师PPT展示提前准备的内容：
浓重的阴影，朝圣者的灵魂，山，它，星星
师生之间会有差异，不同的地方就现场让学生讨论解答，重点讲解师PPT上的难点。
方法侧重引导，让学生在比较中质疑，在质疑中生成。
我把原文和另外一种翻译展示出来，让学生在比较中获得答案：
原文 慢慢读，回想你过去眼神的柔和，回想它们昔日浓重的阴影；
傅浩 译：慢慢诵读，梦忆从前你双眸，神色柔和，眼波中倒影深深；
（二）原文 爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂
傅浩 译：爱你的美丽出自假意或真情， 但唯有一人爱你灵魂的至诚
（三）原文 在头顶的山上它缓缓踱着步子，在一群星星中间隐藏着脸庞。