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《论语》《孟子》选读《第4单元 大丈夫与浩然之气——孟子论理想人格的铸造 学习资源 》优秀教案
教学 重点和难点：以寓言故事说理。
教学 课时：1课时。
教学方法：诵读法、分析探讨法。
重难点突破：
一、教学导入：
“拔苗助长”：把苗拔起来，帮助苗快长。比喻违反事物的发展规律，急于求成，只能事与愿违。这则寓言故事出自《孟子·公孙丑上》。
跟《论语》相比，《孟子》文章的闪光点之一是用寓言来说理。那么什么是寓言呢？一般认为，寓言是带有讽喻或讽刺性质的故事，往往是用假托的故事来说明某个道理或训诫。今天我们就来看孟子的另外一篇寓言故事《齐人有一妻一妾》。
二、诵读文章，整体感知。
1、结合课下注释，学生自读文章。
2、指名朗读，正音。
处（chǔ） 餍（yàn） 瞷（jiàn）
墦（fán） 讪（shàn） 施（yí）
3、齐声朗读，注意字音、断句。
三、文言知识归纳。
1、通假字：
“反”-----“返” “施”-----“迤” “蚤”-----“早”
2、古今异义：
仰望：古义：依靠、指望。
今义：抬头向上看；敬仰而有所期望。
3、词类活用：
富贵：形作名，有钱有势的人。
骄：形作动，傲视。
羞：意动，感到羞耻。
4、特殊句式：
“齐人有一妻一妾而处室者”（定语后置）