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《论语》《孟子》选读《第5单元 仁心与仁政——孟子的政治思想 学习资源》优秀教案
教学重点:
翻译全文,积累文言知识,提高解读能力。
教学难点:
领悟语言风格和评价“仁利”思想。
教学方法:
朗读法、探究法
教学课时:
一课时
课前导入
站在历史的浪潮中,以一颗虔诚的心,静听纵横千年的历史无声地翻涌、吞吐,感知迸发历史的源头。在波涛汹涌的巨浪之巅,我听见了一种慷慨激昂的声音:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”--- 孟 子
学习文本,完成下列检测作业。
(一)朗读文本,初知字词
1.易误读字 万乘(shènɡ) 弑其君(shì) 不餍(yàn)
2.一词多义
危 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(,而国危矣(危险),危乎高哉(高),正襟危坐(正,端正)))
遗 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(,未有仁而遗其亲者也(遗弃),秦无亡矢遗镞之费(遗失、丢失),是以先帝简拔以遗陛下(读wèi,送给,给予)))
利 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(,亦将有以利吾国乎(对……有利),蚓无爪牙之利(锋利),初一交战,操军不利(顺利)))
3.词类活用
不远千里而来(形容词的意动用法,以……为远)
苟为后义而先利(意动用法,以……为后,以……为先)
未有义而后其君者也(义:名词作动词,讲求义;后:意动用法,以……为后)
4.文言句式
(1)省略句 亦将有以利吾国乎[省略句,“利”后省略介词“于”;介词结构后置,应为“亦将(于)吾国有以利乎”]
(2)判断句 弑其君者必千乘之家
(3)倒装句 何以利吾国(宾语前置句)