《史记》（选修）《第1单元 以国家利益为先 学习活动 三 积累·梳理》优秀教案

《史记》（选修）《第1单元 以国家利益为先 学习活动 三 积累·梳理》优秀教案

三、通过对文言断句方法与步骤的探究，学习、继承祖国优秀的文化遗产，提高学生的语文综合修养。

【重点难点】

文言文断句方法的归纳与运用。

【使用说明、方法指导】???

1、从学生熟悉的语段中找寻文言断句的规律。

2、在练习中强化总结方法。

【考点链接】

断句题是山东学业水平考试甚至高考考查文言文的题型之一，也是我们大家学习文言文的基本功见证。明辨句读，要综合运用古汉语字词句及古代历史文化等方面的常识，因而断句成了阅读理解文言文的一个基本能力。古人之所以重视断句，是因为断句正确与否，直接影响对文意的理解，断句失误，很可能曲解甚至误解古文原意。

山东学考卷近几年在第二卷设题，分值在3分左右；

山东高考卷2015年在第一卷设题，分值也在3分左右。

新课程标准：阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言 实词 、 文言虚词 、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。

对应考试说明：理解并翻译文中的句子。题型近几年各地以翻译、断句为主。

【考题回顾】

（2014.12山东学考）11.阅读下面的文言短文，然后用斜线（/）给画线的部分断句。（限3处，3分）

君子之学必好问，问与学/相辅而相行者也/非学无以致疑/非问无以广识。（清?刘开《问说》）

（2015.06山东学考）11.阅读下面的文言短文，然后用斜线（/）给画线的部分断句。（限3处，3分）

读书如销铜，聚铜入炉，大鞴（bèi）扇之，不销不止，极用费力。作文如铸器/铜既销矣/随模铸器/一冶即成。只要识模，全不费力。所谓劳于读书，逸于作文者此也。

——选自《程氏家塾读书分年日程》

（2015山东高考）11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ C ）

A. 将既受命/乃令太史卜斋/三日之太庙/钻灵龟/卜吉日/以受斧钺

B. 将既受命/乃令太史/卜斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉日/以受斧钺

C. 将既受命/乃令太史卜/斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉日/以受斧钺

D. 将既受命/乃令太史卜斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉/日以受斧钺

另注：2015年全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ均设断句题

（模拟回放）11.阅读下面的文言短文，然后用斜线（/）给画线的部分断句。（限3处，3分）