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语言能力
学生能认读和理解单词cooker、fridge以及短语washing machine等。
文化品格
了解“地球一小时“的活动，强化节电意识。
思维品质
学生学会听前预测，捕捉关键词，提升听力效率。
学习能力通过有重点地听，获取特定信息
口头表达如何安全使用家电以及如何节约用电
重点
培养学生在听的过程中，快速记笔记以及获取关键信息的基本技能。
难点
理解所听到的语言材料，准确捕捉关键信息。教法
1) 交际法：让学生把阅读所学的运用到真正的交际场合中去，锻炼学生的语言交际能力。
2）实施情境教学法：提供贴近学生生活的情景，让学生感同身受。
3）采用任务型教学法。
教具
导学案、黑板、多媒体
教学程序设计教材处理设计教学设计意图
Step1 Warming up ：
Step2 Lead in:
Step 3 listening；
Step 4 A guessing game；
Step 5 Reading and speaking；
Step 6 Group work：
Step7 watch a video
Step8 Pair work：
Step9 Show time：
Step10 Homework：
Self-Assessment
Listen to a piece of music and fill in the blanks