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师梦圆高中语文教材同步鲁人版《唐诗宋词选读》(选修)声声慢(寻寻觅觅)下载详情

《唐诗宋词选读》(选修)语文《第4单元 南宋的乱世词心 12 李清照词二首 声声慢(寻寻觅觅)》精品课教案

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《唐诗宋词选读》(选修)语文《第4单元 南宋的乱世词心 12 李清照词二首 声声慢(寻寻觅觅)》精品课教案

教学重点:

1. 了解词作中各意象的特定属性。

2. 探寻词人的精神世界,把握“愁”之内涵。

教学难点:

体会词人后期作品中的“愁”情。

教学过程:

导语

猜猜她是谁?

二、走进词人

两世之交最伟大的词作家,也是中国文学史上最伟大的女词人,在女作家中可谓“空前绝后” “不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”。其词被誉为“婉约正宗”。被当代散文大家梁衡称为“乱世中的美神”,她以沧桑的生命之躯连接了北宋和南宋。

李清照词风格清新婉丽,是婉约派的代表。创作以南渡为界分为前后两个时期:

南渡前:描写少女、少妇时期的生活

内容——闺怨离愁

词风——清丽柔媚

南渡后:表现思夫、思乡、思国

内容——怀旧悼亡

词风——凄婉哀怨

三、诵读全词,感受婉约词风

1.学生自读、齐读

2,听读,个读。

四、整体感知

1、思考:

这首词的词眼是哪个字?包含了哪些方面的内容?

明确:

愁——“词眼”

教材