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人教版必修二语文《阅读鉴赏 第二单元 7 诗三首 归园田居（其一）》优秀教学设计
教学重点：
在反复诵读诗文的基础上，体会并概括作者蕴含在诗文中的情感。
教学难点：
在充分把握作者的情感的基础上，领悟作者的思想情趣，并形成正确的人生价值观。
教学方法：
1、诵读法。2、归纳法。3、引导法。4、讨论法。
教学手段：
多媒体
教学时数：
1课时
教学过程：
导入：
同学们，在学习新课之前，我们先来猜一个谜语，谜面是“百世田园之主,千古隐逸之宗”，请打一人物。
学生思考并回答。
谜底是：陶渊明
好的，那么对陶渊明，我们大家并不陌生，初中我们学过他的作品有？
学生列举初中学习过的有关陶渊明的作品，如《桃花源记》、《饮酒》、《归园田居》（其三）等。
好，那我们今天再来学习一篇他的名作《归园田居》（其一），下面同学们将诗文通读一遍。
一、展示学习目标（幻灯片）
1、反复朗读诗歌，充分理解诗文内容；
2、概括诗中景物特点，体会作者的思想感情；
3、浅探作者思想境界，形成正确的人生价值观。
二、朗读欣赏（多媒体播放朗读动画）
学生认真感受体会。
三、诗文重点字词理解