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必修三《阅读鉴赏 第二单元 5 杜甫诗三首 咏怀古迹（其三）》优秀教案
学
教材类型
人教版
教学
目标
知识与能力：
1.了解杜甫前期诗歌和晚年作品风格的不同。
2.学习咏史诗的鉴赏方法。
过程与方法：
诵读、联想释疑、品读鉴赏。
情感态度与价值观：
品古诗经典语言，悟古人深邃思想，学古人大美情怀。
教学重点： 了解杜甫前期诗歌和晚年作品风格的不同。
教学难点：学习咏史诗的鉴赏方法。
课时安排
一课时
教学过程
教 学 内 容
学 生 活 动
导入
1、定向
2、自学
3、答疑
4、定义
5、导入