1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修四语文《阅读鉴赏 第二单元 7 李清照词两首 醉花阴（薄雾浓云愁永昼）》精品课教案
课型 自主学习汇报课
课时 一课时
学习步骤
一、预习任务
结合注释，理解词意，背诵《醉花阴》和《声声慢》
查阅资料，结合李清照经历，为她写一则小传。
勾画词中意象，品析情感。
二、预习检测并布置小组汇报任务
第二、六组 背诵两首词
第一、五组 朗读佳作《李清照小传》
第三、四组 赏读《醉花阴》
第七、八组 赏读《声声慢》
第九组 学习小结
教师主持，小组学习汇报
教师要针对学生学习汇报内容，即时评讲。
小结
1.词家李清照
千古才女，万古情思。
自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈。
其诗词创作始于北宋末，止于南宋初。她享受过安逸、宁静的生活，也遭遇了国破、家亡、夫死、形单影孤的灾难与不幸。其词以南渡为界，分为前后期。前期的诗词内容侧重闺情（离愁），词风比较清丽明快。后期的诗词内容侧重怀旧、悼亡，词风比较凄凉、低沉。
苦难成就了卓越的李清照，其艺术灵魂由此而高飞。其诗句“至今思项羽，不肯过江东”，由闺阁转向天下，境界宕开。正如郭沫若说“一代词人有旧居，半生漂泊憾何如。冷清今日成轰烈，传诵千古是著书。”
2.“一切景语皆情语”
《醉花阴》
《声声慢》
意象