必修四《阅读鉴赏 第三单元 10 短文三篇 信条》优秀教案

必修四《阅读鉴赏 第三单元 10 短文三篇 信条》优秀教案

过程与方法

1.把握论著的主要观点和基本倾向，了解用以支撑观点的关键材料。

2.要在阅读过程注重反思，探究论著中的疑点和难点，敢于提出自己的见解，并乐于和他人交流切磋，共 同提高。

情感态度与价值观

培养学生树立正确的人生信条，指导自己的人生方向。

【教学重难点】

领会文章主旨，品味文化内涵。

[教学工具] 　　

多媒体 　　

[课时安排] 　　

1课时 　　

[教学过程]

导入

师：先呈现一张图片，问同学们这是一张什么图片？

生：这是一本书的封面。

师：这本书的封面传达了哪些信息？

生：全美畅销书，受用一生的信条，幼儿园的大智慧……

师：那么同学们想知道这本书是谁写的吗？它又有什么样的吸引力？让我们一起走进它。

二、作者简介

罗伯特?富尔格姆，美国当代作家、哲学家。在他的经历中，他当过干活的牛仔、民歌手、IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师和父亲。他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里。

主要著作《我一躺倒，身下就起火》。

《信条》选自他的散文随笔集《我需要知道的一切》，这部散文随笔集极富哲理性，曾成为美国年度第一号畅销书。

自读鉴赏

1、自读这篇课文，边读边标注出全文共有多少信条？

2、画出那些对你感触比较深的信条，在你最认同的信条旁做批注。（把你的感受写下来，最好用具体事例充实一下你的见解。）