选修 外国诗歌散文欣赏语文《散文欣赏 第六单元　准确把握人物精神 自主阅读 1．悼念乔治·桑》精品课教案

选修 外国诗歌散文欣赏语文《散文欣赏 第六单元　准确把握人物精神 自主阅读 1．悼念乔治·桑》精品课教案

【教学重、难点】

理解乔治·桑对人类做出的巨大贡献。

提高学生鉴赏语句的能力。

【考情分析】近两年来，高考越来越重视散文阅读，2017年全国卷2考察了散文阅读。所以以后的教学散文训练是必不可少的。本文虽是悼词，但从文章的内容和语言上看，说是一篇散文也不为过。散文中语言的考察也是重中之重，所以本文重点放在语言的鉴赏上，以提高学生鉴赏语句的能力。

【教学方法】导析法

【教学手段】多媒体

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、导入新课

在19世纪的法国，有这样一个女子，她性格独立、才华横溢。她与福楼拜灵魂相通，她与巴尔扎克互相补充，她与雨果共历磨难，她与肖邦同享爱情。这样一个在情感上备受争议的女子为什么会有如此高的地位？今天就让我们与文豪雨果一起来《悼念乔治·桑》。

二、出示教学目标

三、走近文豪

1、雨果

雨果是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义，反对暴力，以爱制“恶”。其代表作是：《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等长篇小说。

2、乔治·桑

法国女小说家。她的作品描绘细腻，文字清丽流畅，风格委婉亲切，具有强烈的感染力。代表作有:《安蒂亚娜》《华伦亚娜《木工小史》《康素爱萝》《安吉堡的磨工。乔治·桑是法国历史上第一个提倡妇女个性解放的了不起的女性，并且毕生都在为这个理想而努力。她用才情和手中的笔获得了女性宝贵的人身自由，还有与男性在思想上的平起平坐。雨果曾说她是那个世纪的叛逆者，也是现代法国人思想上的开拓者。

四、整体感知

1、找出全文作者对乔治·桑的情感和评价的词语.第一段中作者称乔治·桑是“不朽者”，联系全文看，“不朽”具体指哪几个方面？

五、思考探讨：鉴赏语句类答题方法及思路

（一）答题方法

回归语境，分析主旨，关注上下文内容，

积累答题语言，答案有逻辑性，能分点则分点。

（二）答题思路

1、解释（解词解句）。晦涩深奥深刻，本体，概括内容

（浅层义、深层义）。如果是景物描写一定写出意境特点。