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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 外国诗歌散文欣赏2.京都四季下载详情

选修 外国诗歌散文欣赏《散文欣赏 第七单元 与自然为友 自主阅读 2.京都四季》优秀教案

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选修 外国诗歌散文欣赏《散文欣赏 第七单元 与自然为友 自主阅读 2.京都四季》优秀教案

京都简介

公元794年到1868年,京都一直是日本的首都,所以又被称为“千年古都”,是一座文化底蕴非常浓厚的城市。一年中它会举行众多的庙会活动,可以说京都文化就是和祭祀相随的。它的工业发展很快,是一座传统与现代并重的城市。它有很多著名的景点,如:清水寺、金阁寺、岚山、祇园祭。

课文梳理:概括作者是从哪些方面来介绍京都的。

生:……

师:风景、风俗、生活

讨论:作者笔下京都的风景、风俗、生活是怎样的呢?

归纳: 1、风景优美的 变化多端、错综复杂、绮丽无比

2、风俗 祭祀 生活化 质朴 人情美 怀旧

3、生活 自由、随性、轻松、惬意

总结:在作者笔下,京都就是这样一个幽雅随性、静谧凝重的所在。余秋雨的《文化苦旅》中说:大地默默无言,只要来一两个有悟性的文人一站立,它封存久远的文化内涵也就能哗的一声奔泻而出……,京都的魅力感染了作者,作者用文字成就了京都的古韵、脱俗和空灵!

比较阅读

这篇文章的写法和上学期我们学过的哪篇文章很像?《故都的秋》,结合这篇文章谈谈,这两篇文章在写法上有什么共同点?这样选择有什么好处?

并没有选择京都的风景名胜,而是选取日常生活中平常的甚至不为人关注的景物,给读者展现了不一样的更朴实的一种美

《故》中体现的是对北平的秋清、静、悲凉的个人感受,而这篇文章也融入着作者对于京都质朴、平静、自由、放松等城市精神的独特感受。

总结:文艺理论家 、学者孙绍振教授说“美学意义上的美,正是生命的感觉和情致的深邃。”生命因感受而灵动,情致因深邃而厚重,希望同学们在以后的生活中也能够带着这份细腻、敏锐、深邃去关注我们身边的人和事,去感受生活中更多的美好!

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