选修 外国小说欣赏语文《第八单元 阅读 骑桶者》精品课教案

选修 外国小说欣赏语文《第八单元 阅读 骑桶者》精品课教案

2.理解小说的主题。

3.群文拓展，加深对虚构的认识。

【教学重点】

认识小说虚构和真实的有机结合。

【教学课时】

一课时

【教学准备】

印发群文阅读材料，课件制作。

【教学过程】

一、导入

卡夫卡简介。

背景简介：是第一次世界大战中奥匈帝国最艰苦的一个冬天的真实情况：缺煤。

二、一读作品，概括情节

快速通读全文，用一句话概括小说主要内容。

一个穷得买不起煤的人骑着煤桶飞着去向煤店老板借煤，结果他不但没有借到煤，反而被煤店老板娘用围裙扇走了，“不复再见”。

三、二读作品，认识虚构与真实

方法：朗读作品相关片段与问题交流探讨结合。

研讨问题：

1.文中哪些地方体现了“真实”？

2.本文中的哪些地方是作者“虚构”出来的？

3. 作者为什么要采用虚构的方式？

参考理解：

真实：环境真实，心理真实，人物真实，场景真实，语言真实，细节真实，第一人称

虚构：骑着煤桶前去，高高漂浮在地窖穹顶，它太轻了，浮升到冰山区域

匈牙利文学批评家卢卡契指出：“卡夫卡的作品的整体上的荒谬和荒诞是以细节描写的现实主义基础为前提的。”