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人教版选修 演讲与辩论《第一单元 综合实践》优秀教案设计
活动过程：
引导学生阅读《史记》
课堂教师带读
每周指定阅读内容。
引导学生读写结合
要求学生写读后感。
以小组为单位进行读后感互评活动。
开展《史记》演说活动。
前期分小组互评优秀作品进行班内展示演说活动。
后期小组所有成员充分准备，现场随机对决比赛。
