1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
选修 演讲与辩论《第一单元 范例学习 在葛底斯堡的演说》优秀教案
本文短小精当，最值得借鉴的是其抑扬顿挫的节奏。
在具体行文上，这篇演讲层次非常清楚，衔接也非常巧妙。、
体会演讲的一些技巧，适当来些文义上的抑扬顿挫，调动听众紧随着演讲的思路。
导入新课
《在葛底斯堡的演说》是美国历史上被誉为最优秀的演讲辞之一。美国十九世纪的政治家萨姆尔说:“林肯的那篇演讲辞,直到葛底斯堡大战被被人们遗忘之后，还会存在的，而且将来有一天，假使这场战争再被人们想起，大半是由于林肯的演讲辞。”今天，这话已被证实。
二、演说背景简介：《解放黑奴宣言》
《解放黑奴宣言》是由美国总统亚伯拉罕·林肯公布的宣言，其主张所有美利坚邦联叛乱下领土的黑奴应享有自由。此宣言仅立即解放少部分奴隶，但实质上却强化了联邦军掌控邦联领土后这些黑奴自由的权威性，并为最终废除全美奴隶制度预先铺路。
三、作者介绍
林肯是美国第十六任总统，是著名的资产阶级革命家、演说家和雄辩家，他以演讲闻名于世。他领导了美国南北战争，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，维护了美联邦统一，为美国在19世纪跃居世界头号工业强国开辟了道路，使美国进入经济发展的黄金时代，被称为“伟大的解放者”。 他遇刺身亡后，美国正式废除了奴隶制。林肯成功维护了美国的统一，为推动美国社会向前发展做出了巨大贡献。他是第一位遭到刺杀的美国总统，更是一位出身贫寒的伟大总统。 人们怀念他的正直、仁慈和坚强的性格，他一直是美国历史上最受人景仰的总统之一。
四、出示有关葛底斯堡战役的图片
五、本文演讲稿的简单介绍
这篇演说的原文共10个句子，不足250个单词，但是，其内涵却极为丰富。林肯并没有像一般的演说者那样，仅从一场战役的胜利去鼓舞士气，而是上升到了“人生而平等”的立国原则、国家的前途和命运的高度进行评论，发出号召。与其说这是一次演讲，不如说是一篇政治宣言，是一篇号召全体国民为了“使这个民有、民治、民享的政府永世长存”而全力奋战的宣言书。
教师示范朗读
1、听朗读，体会林肯当时的思想感情。
2、注意演讲的语气、语调。
3、想一想选择怎样的势态语才能增加表达效果。
4、课文应该选用怎样的势态语来增加表达效果。
七、给学生讲述本文的语气、语调
八、讲述基本的势态语和本文所使用的势态语
步入会场时，演讲者要态度谦和，步伐稳健，面带微笑。正式登台演讲时，先向主持人点头致谢，然后从容地走上讲台，目光环视全场，之后开始演讲。
? 演讲开始后，演讲者既要目光注视前方，炯炯有神地面对听众，还要不断地兼顾全场，了解观众的反应。手势也是常用的势态语。手势分为指示手势、模拟手势、抒情手势等类别，指示手势（指示事物的手势）和模拟手势（摹形状物的手势）在日常生活中使用较多，抒情手势则在演讲中运用较多。
课文中应选用的势态语：据林肯好友赫思登说，林肯对听众恳切地演讲时，那瘦长的右手自然有着动人的力量，一切思想情绪完全贯注在那里。为了表达欢乐的情绪，他常把双手手臂上举成五十度的角，手掌向上，好像已抓住了他渴望的喜悦；而讲到痛心处，如痛斥奴隶制时，他则紧握双拳，在空中用力挥动。
?所有外在势态语的使用，都应从演讲内容出发，服务于演讲的需要。
九、读课文：教师演说、学生演说
十、共同探究问题