人教版选修 演讲与辩论《第四单元 范例学习 走向社会》优秀教案设计

人教版选修 演讲与辩论《第四单元 范例学习 走向社会》优秀教案设计

3、归纳这篇演讲辞突出的写作技巧，并能学以致用，做简短的即兴演讲。

4、学习作者积极健康的生活态度，体会文中流露出的父辈对子女的挚爱深情。

二、教学重难点

1、理解文中场景设置的作用、以及作者用新奇的比喻说明某种道理的方法，并懂得这些比喻的含义。

2、归纳这篇演讲辞突出的写作技巧，并能学以致用。

三、教学方法

1、导引法2、归纳法3、实践演练法

四、教学准备：多媒体、投影仪、电脑等

五、教学时数： 一课时

六、教学过程：

一、情境导入（用写给儿子的话导入）：

有人说世界上所有的爱都是为了相聚，唯有一种爱，从一开始就是为了最终的离别，那就是父母对孩子的爱。父母用自己无私的爱浇灌孩子茁壮成长，用默默地陪伴和呵护把他们磨砺得更加坚强，用所有的心血和精力为他们插上隐形的翅膀，为的是有一天他们走向社会，能够自信豪迈地展翅翱翔。（幻灯片展示为儿子写的话）这些发自己肺腑的忠告，我想你们有的父母也对你们说过，接下来我们来看看美国的明星亚伦.亚达在他女儿大学毕业时，在康涅狄克大学毕业典礼上做了一次演讲，在这次演讲中他对包含他女儿在内的即将毕业走向社会的年轻人提出了哪些忠告和建议？

二、整体感知：

1、思考：作者对年轻人提出哪些忠告和建议？（快速浏览演讲的主体部分，筛选重要信息）

明确：忠告一：不要害怕面对社会； 忠告二：热爱你的工作

忠告三：乐观地对待生活； 忠告四：学会明辨人和事

忠告五：做个有智慧的人

2、作者说，生活中不管怎样，我们中的绝大多数人免不了会觉得内心空虚，变得孤独和寂寞，当面对这些时我们该如何去战胜它呢？作者又给我们提出了哪些建议？

作者从三个角度对如何战胜无聊和空虚提出了具体的建议：

“做事”——用自己所学的本领和技能服务社会，推动社会进步；

“研究世事”——找出一些“荒谬之事的答案（并试着改变它）”

“推己及人”——享受今天的“文明生活”时，要懂得感恩，要懂得自己享有的权利都是前人奋斗的成果，更要懂得努力维护和扩大它，为后人能够“享有”而付出自己应有的努力。

3、我们要走向社会、面对社会，更要去做事情，对于做事情作者又提出了哪些要求？

①有成效 ②有激情和冲动 ③勇于去过富于创造性的生活。

三、体会交流：