1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教版语文选修 演讲与辩论《第二单元 相关链接 》优质课教案
学生第一次接触此类文章，课文较短，可引导学生深入细致地品味课文，并延伸拓展学习内容，如探究对梁任公形象的塑造方法，通过外貌，尤其是他演讲时的神态语言表现其学识渊博、自由洒脱的真性情；探究课文语言特点，讨论有关梁任公其人其事……
教学目标：
知识与技能 ?
1、引导学生学习描写人物的方法。 ?
2、分析人物形象，感受梁任公先生的家国情怀。
过程与方法
通过谈论、探究，培养学生的分析能力、语言表达能力、搜集信息、整理信息的能力。 ?
情感态度与价值观?
感受任公先生的情怀，学习榜样，让自己也成为一个有情怀的人。 ?
教学重难点： ?
重点：引导学生学习描写人物的方法。
难点：培养学生的分析能力、语言表达能力、搜集信息、整理信息的能力。?
课时安排：1课时。?
教学步骤： ?
一、导入：学生谈自己记忆中印象最深的演讲
二、小组合作阅读课文，思考：
A梁启超给作者梁实秋留下了怎样的映像？
B他的讲演什么内容让作者的印象深刻？
分析：梁任公演讲特点开场白：独特（谦逊、自负）
????????声音：沉着有力，洪亮又激亢（沉稳睿智）
????????内容：丰富有趣（博闻强识学识丰富）
????????表情：成为表演酣畅淋漓（感情丰沛）
????????肖像特点：身材短小精悍，秃头顶，宽下巴，
????????肥大长袍步履稳健气质风神潇洒（潇洒自信）眼神光芒四射
????????神态：生动有趣（自负、谦逊）