人教版语文选修 中国古代诗歌散文欣赏《散文之都 第四单元　创造形象　诗人有别 自主赏析 　项羽之死 司马迁》优质课教案

人教版语文选修 中国古代诗歌散文欣赏《散文之都 第四单元　创造形象　诗人有别 自主赏析 　项羽之死 司马迁》优质课教案

【学习过程】

自主学习

一、我对作者及作品的了解：

二、我对文题背景的了解：

三、通读全文

A、疏通文意，把阅读本文时产生的问题记录下来。

B、解释文中特殊字词句

?1、给易读错的字注音

?2、找出通假字并解释

3、找出古今异义词并解释

4、找出活用词并解释

5、找出特殊文言句式并解释

合作探究

1、用四字短语概括出课文共写了几个场面？

2、每个场面表现了项羽不同的性格侧面，试结合文本中人物的语言、动作等描写分析项羽的性格

3、结合项羽的一生经历探究项羽失败的原因。

4、在你心目中项羽是怎样的一个人？?

5、本文有何写作特点??？

展示交流

一、小组内先自我展示交流，（按顺序将要代表本组上台展示的同学做好记录）

二、各组代表上台展示（展示内容可采用抽签方式）

1、解释文中特殊字词句

2、用四字短语概括出课文共写了几个场面？

3、每个场面表现了项羽不同的性格侧面，试结合文本中人物的语言、动作等描写分析项羽的性格

4、结合项羽的一生经历探究项羽失败的原因。