1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
选修 中国古代诗歌散文欣赏《散文之都 第五单元 散而不乱 气脉中贯 自主赏析 文与可画筼筜谷偃竹记 苏轼》优秀教案
教学重点：借助对两人交往事件的分析，理解作者的情感和所用手法
教学难点：体会并总结本文的特点及情感脉络梳理的途径
教学过程：
导入
上节课的疑难句点释。
（简单直接）
上节课我们已疏通了文意，大家是否还有疑问？
对作业检查验收。
学生再现文中情境。
由承担释疑组再现。
另一组主动比试再现。
留两人各自对再现表演简要总结。
学生的表现优劣分析及总结的要点归纳。
总结的要点即是对文章内容结构的总结
第一段：画竹的理论
第二段：两人画竹的实践
第三段：见遗画
顺势展开。
反应那反应的内容：苏轼与于可的书信往来。
设疑：
① 两人关系如何
②如何表现的
③为何要写
3．逐步释疑
①好朋友，很亲近。