选修 中国古代诗歌散文欣赏语文《诗歌之部 第二单元　置身诗境　缘景明情 推荐作品 　长相思 纳兰性德》精品课教案

选修 中国古代诗歌散文欣赏语文《诗歌之部 第二单元　置身诗境　缘景明情 推荐作品 　长相思 纳兰性德》精品课教案

【学习重点】

熟读成诵，品味词人身在征途、心系故园的浓重乡愁。

【课前预习】

纳兰性德（1655-1685）原名成德，字 ，号 。词集先名《侧帽词》（取晏几道“侧帽风前花满路”语意），后更名为《饮水词》（取道明禅师“如鱼饮水，冷暖自知”语意）。

词作以 见长，清新自然，直抒胸臆，风格接近李煜。内容多抒写 和 ，情调感伤低沉，凄婉哀怨。王国维赞其曰：“以自然之眼观物，以自然之舌言情”。

【整体感知】

一．初读：人生若只如初见：

读完这首诗，你从哪些地方看出作者表达的乡思之愁？

二．再读：身临其境品乡愁

示例：纳兰性德的乡愁是山的阻隔，水的阻挡，那就是：山一程，水一程。

纳兰性德的乡愁是亲赴赶往山海关的行程，那就是： 。

纳兰性德的乡愁是夜景下塞外营帐中的灯火，那就是： 。

纳兰性德的乡愁是风雪交加的凄凉之音，那就是： 。

纳兰性德的乡愁是辗转反侧后的难眠心境，那就是： 。

纳兰性德笔下的乡愁是众多征夫对故园无此声的久久回忆。

【合作探究】

三．三读：一字一句总关情

1. 将“山一程，水一程”与“风一更，雪一更”中的“一”字换成“千”或“万”好不好？为什么？

2.将“夜深千帐灯”中的“千”换成“一”或“孤”好不好？为什么？

【拓展延伸】

阅读下面一首词，分析这首词和纳兰性德《长相思》在情感表达方面的异同。

《长相思》

晏几道

长相思，长相思。若问相思甚了期，除非相见时。

长相思，长相思。欲把相思说似谁，浅情人不知。