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人教版语文选修 中国古代诗歌散文欣赏《诗歌之部 第一单元 以意逆志 知人论世 推荐作品 越中览古 李白》优质课教案
过程与方法:1、结合优美的诗歌作品进行赏析指导。
2、培养学生自主赏析和合作探究能力,使其能对诗歌进行多元化的富有创意
的解读。
情感态度与价值观:1、通过阅读中国古代优秀诗歌,感受其思想和艺术魅力,获得丰富的
审美感受 。
2、领悟中华古代文化的博大精深。
教学重点:把握意象,赏析重点字词。
教学难点:学习对比、虚实结合、借古讽今手法。
教学方法:诵读法,讨论法,点拨法。
教具准备:多媒体课件
教学课时:1课时
教学步骤:
导入:(由学生回顾诗人导入)
他曾高呼“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;他曾宣称“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;他曾自言“天生我才必有用,千金散尽还复来”。他是谁?(生:李白)对,他就是伟大的诗人李白。
整体感知:
1、解题:
越中:指会稽,春秋时代 越国 曾建都于此。故址在今浙江省绍兴市。
览:游览
古:古迹
(解析诗题交由学生处理,教师作补充。)
这是一首怀古之作,亦即诗人游览越中(今浙江绍兴),有感于其地在古代历史上所发生过的著名事件而写下的。在春秋时代,吴越两国争霸南方,成为世仇。从公元前510年吴正式兴兵伐越起,吴越经历了檇李、夫椒之战,十年生聚、十年教训,以及进攻姑苏的反复较量,终于在公元前473年越灭了吴。此诗写的就是这件事。
怀古诗的主题往往是登高游览,发昔盛今衰、时空流转、世事无常之叹——伤世;怀古伤己,抒志士壮志难酬之幽思——伤己;托古讽今,曲意讽谏——伤今(伤时)。当然也有评论古人,描写战场,抒写个人见解的,我们接下来一起看看,诗人李白在诗中又是表现的哪种主题。
赏析诗歌:
1、诵读诗歌:
学生集体诵读诗歌。