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人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏《诗歌之部 第三单元 因声求气 吟咏诗韵 自主赏析 李凭箜篌引 李贺》优秀教案设计
教学重点和难点
教学重点：掌握诗歌鉴赏中侧面描写、多种感官结合等手法。
教学难点：诗句内容的不同理解。
教学方法：
启发式、讨论式
教学用具
多媒体课件
教学过程
导入：以一段柔术表演视频导入，以激发学生学习兴趣。
师生活动
配乐诵读
教师让学生为李凭设计一场音乐会，学生通过讨论，以完成正面描写和侧面描写的教学过程。
分析重点语句
“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”等诗句。以突破诗句多解的教学重点。同时完成多种感官结合的学习过程。
④结合所学，温习”未见其人，先闻其声”的特殊手法。
课堂训练：设计情境也可以学生自由设计情境，如遇见喜欢的明星、美女等，让学生运用正侧面描写的方法，巩固所学。
作业：为李贺写一副对联
板书设计：
李凭箜篌引
李贺
侧面描写：美妙 迷恋
哀伤 悲戚
欢快 喜悦
冷涩 凝重